À chaque bénéficiaire, une porte d’entrée métier !

Si nos vidéos Métiers360 génèrent des réactions vives, c’est parce qu’elles condensent beaucoup de facteurs destinés à susciter l’émotion. À ce titre, une personne vivant l’expérience dans le casque peut être tant émerveillée par un élément qu’elle n’imaginait pas présent dans l’environnement visionné, que désarçonnée par un aspect du métier qui nourrit nombre de ses préjugés. C’est là qu’il faut apprendre à maîtriser la gymnastique d’un catalogue dense, qui cache des surprises où on ne les attend pas. Il n’y a pas d’expérience déceptive : tout ce que l’on perçoit, positivement comme négativement, dit des choses sur nous, notre façon de nous percevoir et de nous projeter dans un métier futur. Savoir-être, contexte de travail, centre d’intérêt, tant d’éléments à déterminer pour savoir sur quoi appuyer ou ce qui est à éliminer de l’équation pour s’approcher d’une compréhension de soi, de ses affinités et de ses limites. Mais ça, vous le savez déjà ! La question serait plutôt de savoir mettre cette théorie en pratique avec la solution Métiers360.

 

Pour cela, rendez-vous sur votre Backoffice ! C’est là que se trouve l’« Exploration Métiers », qui vous permet en premier lieu de choisir le critère que vous apposerez à la sélection de la vidéo. Votre bénéficiaire sait dans quel métier/quel domaine il souhaite évoluer ? Les blocs par domaines professionnels, par codes ROME et par métiers vous donnent un aperçu du catalogue et de ses possibilités. Le métier évoqué n’est pas disponible ? Son code ROME vous permet de voir quels sont les métiers approchants, issus du même domaine, d’un niveau d’étude/de formation équivalent, etc. Votre bénéficiaire n’a aucune idée de ce qu’il souhaite faire et peine à le verbaliser ? Passons par les contextes de travail, les centres d’intérêts et les savoir-être ! 

 

C’est là que la réaction à l’expérience, quelle qu’elle soit, sera bénéfique. Votre bénéficiaire a souhaité regarder le métier d’Électrobobinier·e mais est finalement déçu·e ? Qu’est-ce qui l’y a attiré·e en premier lieu/quels sont les éléments qui malgré tout lui ont plu ? La rigueur et la précision ? Le travail en atelier ? Ces éléments correspondent à des éléments figurant sur les tableaux de présentation des professionnel·les, tous reliés à l’Exploration Métiers, et donc cliquables. Nous vous conseillons de faire avec vos bénéficiaires un travail en deux temps, qui implique le visionnage de deux vidéos. On peut ainsi faciliter la confirmation d’un projet quand une vidéo plaît, en regardant un autre métier du domaine ou impliquant certains éléments ayant plu, ou détourner le regard par un de ces mêmes éléments si le visionnage a été compliqué. Si vous souhaitez d’autres cas pratiques ou nous questionner sur le sujet, n’hésitez pas à vous inscrire à une session du webinaire L’Avancée, ou à nous envoyer un ticket depuis votre Backoffice !